Menschen selbstbestimmte Lebensführung ermöglichen
Interdisziplinärer Master-Studiengang „Inclusive Design“ ermöglicht
Zertifizierung zum Case Manager/Bewerbung zum Studium noch bis 15.
September möglich
Menschen mit komplexem Hilfe- und Pflegebedarf ein möglichst
selbstbestimmtes und selbstständiges Leben unter Berücksichtigung
digitaler Lösungen, barrierefreier Wohnkonzepte sowie assistiver
Technologien zu ermöglichen: das ist das Ziel von Studierenden im
interdisziplinären Master-Studiengang Inclusive Design an der Frankfurt
University of Applied Sciences (Frankfurt UAS). Der Studiengang vermittelt
Studieninhalte aus drei Fachrichtungen: Architektur (Studienschwerpunkt
„Inklusive Architektur“), Informatik und Ingenieurwissenschaften
(Studienschwerpunkt „Intelligente Systeme“) sowie Soziale Arbeit und
Gesundheit (Studienschwerpunkt „Digital Health und Case Management). Um
die komplexe individuelle Versorgung von Klientinnen und Klienten optimal
koordinieren zu können, erhalten Absolventinnen und Absolventen der
Fachrichtung „Digital Health und Case Management“ ab sofort die
Möglichkeit, sich als Case Manager bzw. Case Managerin zertifizieren zu
lassen. Die Zertifizierung erfolgt nach den Weiterbildungs-Standards der
Deutschen Gesellschaft für Care und Case Management (DGCC).
„Case Managerinnen bzw. Case Manager“, erklärt Prof. Dr. Ruth Schwerdt,
Professorin für Pflegewissenschaft – Theorie und Praxis der Pflege der
Frankfurt UAS sowie Ansprechpartnerin für die DGCC-Zertifizierung im
Studiengang Inclusive Design, „koordinieren und steuern die Versorgung und
Unterstützung von Personen mit Hilfebedarf, indem sie Leistungen des
Gesundheits- und Sozialwesens und informelle Ressourcen, z. B. familiäre,
nachbarschaftliche und ehrenamtliche, mit deren Einverständnis
zusammenführen und so effizienter und bedürfnis- und bedarfsgerechter
gestalten. Über- und Unterversorgung und Fehlversorgung werden so
vermieden.“ Im Studiengang werden fall- und systembezogene Kompetenzen in
Seminaren, Fallarbeit und Arbeitsgruppen praxisnah vermittelt. Nach dem
Masterexamen wird ein mehrtägiges Aufbaumodul angeboten, nach dessen
Abschluss das Zertifikat beantragt werden kann. Das Zertifikat wird
vergeben durch das Forschungszentrum FUTURE AGING an der Frankfurt UAS.
Mit dem renommierten DGCC-Zertifikat können die Absolventinnen und
Absolventen in vielfältigen attraktiven Arbeitsfeldern im Gesundheits- und
Sozialwesen tätig werden und erhöhen ihre Anstellungschancen erheblich.
Alleinstellungsmerkmal des viersemestrigen, interdisziplinären Master-
Studiengangs Inklusive Design, vormals Barrierefreie Systeme (BaSys), ist
seine fachbereichsübergreifende Ausrichtung. Im sogenannten
Interdisziplinären Projekt (IPR) erarbeiten, entwickeln und erforschen die
Studierenden aller drei Fachrichtungen beispielsweise gemeinsam inklusive
Lösungen. Diese sollen Menschen unabhängig von Alter und möglicher
funktionaler Einschränkung eine selbstbestimmte und selbstständige
Lebensführung ermöglichen. Für die Gestaltung lebenswerter Umgebungen
werden somit räumliche, technische und soziale Aspekte gleichermaßen
berücksichtigt. Das IPR umfasst etwas mehr als ein Drittel des Studiums.
Die anderen zwei Drittel sind fachspezifische Module in den einzelnen
Fachrichtungen. Eine Bewerbung zum Wintersemester 2021/22 ist noch bis 15.
September möglich.
Kontakt: Frankfurt University of Applied Sciences, Fachbereich 4: Soziale
Arbeit und Gesundheit, Prof. Dr. Michaela Zeiss, <
uas.de> (Studiengangsleitung), Prof. Dr. Ruth Schwerdt, Telefon: +49 69
1533-2574, E-Mail: <
Zertifizierung)
Weitere Informationen zum interdisziplinären Master-Studiengang Inclusive
Design unter <www.frankfurt-university.de/i
