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Gesundheit

Kindern die Corona-Angst nehmen

Die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Prof. Dr. Helena Dimou-Diringer erklärt, wie Eltern mit den Corona-Ängsten ihrer Kinder umgehen können. SRH Hochschule Heidelberg

Prof. Dr. Helena Dimou-Diringer, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
in Heidelberg, erklärt, wie Eltern mit der aufkeimenden Panik umgehen
können.

Ist die Angst vor dem Virus ansteckender als das Coronavirus selbst? An
einigen Schulen trauen sich Kinder schon nicht mehr in den Unterricht, da
manche Lehrer oder Mitschüler Hysterie verbreiten. Nun ist auch Südtirol
zum Risikogebiet erklärt worden. Wie können Eltern mit dem Thema umgehen
und ihre Kinder beruhigen, wenn beispielsweise ein Mitschüler in den
Ferien im Risikogebiet war? Die Leiterin der Heidelberger Akademie für
Psychotherapie, Prof. Dr. Helena Dimou-Diringer, klärt auf.

Wie beschreibe ich die Erkrankung?
Wir sollten sprachlich sensibel damit umgehen, die Krankheit deutlich und
klar beschreiben, dabei aber nicht übertreiben und angstbesetzte Worte
verwenden. Die Medien verunsichern uns, sprechen von „Panik“, einer
„Pandemie“ und von den „Infizierten“. Sie titeln, dass weltweit 3.000
Menschen am Coronavirus erkrankt sind, anstatt die Zahl in Relation zur
Weltbevölkerung zu setzen, was sich weniger bedrohlich anhört. Wir sollten
die Erkrankung benennen, aber dabei bei den Fakten bleiben und erklären,
dass „normale“ Grippeviren viel häufiger sind und an ihnen auch ein bis
zwei von 1.000 erkrankten Menschen sterben. Auch wenn die
Sterblichkeitsrate an diesem neuartigen Virus in China und Italien höher
ist – durch das Coronavirus ist bislang hierzulande niemand gestorben und
der Verlauf ist meist milde, wie eine Erkältung eben.

Wie wahrscheinlich ist es, dass ich krank werde?
Zunächst gilt natürlich, dass Eltern selbst ruhig und sachlich bleiben, da
sie ihre eigene Unsicherheit auf das Kind übertragen. Wenn Kinder in Panik
zu uns in die Ambulanz kommen, machen wir erst einmal einen
Realitätscheck: Wir überprüfen gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen,
wie wahrscheinlich es ist, dass sie sich überhaupt mit dem Virus anstecken
oder gar daran sterben, wenn sie nicht vorerkrankt sind und davor nicht in
einem Risikogebiet gewesen sind, wir versuchen also zu
„entkatastrophisieren“. Dann stellen wir Vergleiche her: Wie viele Leute
sind bereits an einer klassischen Grippe gestorben? Führen wir uns die
Statistiken vor Augen, wird deutlich, dass nur ein sehr kleiner
Prozentsatz am Coronavirus erkrankt und ein noch kleinerer daran stirbt.
Man kommt eher bei Unfällen im eigenen Haushalt ums Leben, deshalb sollten
wir die Erkrankung richtig einordnen. Auch Aufklärung über den Coronavirus
ist dabei wichtig: wie man sich dagegen schützen kann, dass man davon
nicht gleich stirbt, dass es unterschiedliche Ausprägungen gibt. Bei
gesunden Kindern zeigt sie sich eher als eine leichte Erkältung.

Mein Mitschüler war in den Ferien in Südtirol. Habe ich jetzt auch das
Virus?
Das Robert-Koch-Institut hat Südtirol zum Risikogebiet erklärt, da dort
viele Menschen mit dem Virus infiziert sind. Das heißt aber nicht, dass
jeder, der dort war, sich auch angesteckt hat. Dies klären die
Gesundheitsämter mit jeder Familie ab, die sich meldet. Die Quarantäne ist
nur eine reine Vorsichtsmaßnahme, um die Infektionsketten besser
kontrollieren zu können und zu unterbrechen. Wir sollten die Menschen, die
aus einem Risikogebiet kommen, nicht stigmatisieren und ausschließen,
sondern offen über unsere Sorgen sprechen. Die betroffenen Menschen leiden
mehr an den psychischen Folgen der Stigmatisierung als am Virusverdacht
selbst!

Warum haben auch viele Erwachsene Angst?
Was viele Leute beunruhigt, ist, dass die mit dem Virus infizierten
Menschen zum Teil keine Symptome zeigen und sich nicht krank fühlen. Das
macht die Erkrankung unheimlich und ungreifbar. Wir Erwachsenen fühlen uns
zum Teil hilflos und unsicher, denn es gibt noch keine Impfung. Deshalb
sollten wir zwar neue Informationen zum Coronavirus aufnehmen und
bewerten, aber uns nicht nur damit beschäftigen. Auch Ablenkung kann
helfen: Welches Thema nehmen die Kinder denn gerade in den regulären
Schulfächern durch? Was machen wir am Wochenende? In manchen Familien
bedeutet der Virusausbruch auch eine Rückbesinnung auf einen engeren
Familienzusammenhalt.

Was kann ich persönlich tun, um zu helfen, dass sich das Virus nicht
weiter ausbreitet?
Es geht bei diesem Thema vor allem um Verantwortung: Niemand möchte einen
Risikopatienten anstecken, und die Hygiene-Maßnahmen helfen ja nicht nur
vor diesem Virus. Das sollten wir auch unseren Kindern deutlich machen.
Doch regelmäßiges Händewaschen und Achtsamkeit im Umgang mit
Erkältungssymptomen genügen da völlig.

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DSG: Schlaganfall-Akutversorgung: Spezialisierte Rettungswagen verbessern Chancen von Patienten gravierend

Pressemitteilung der Deutschen Schlaganfall-Gesellschaft (DSG)
Schlaganfall-Akutversorgung
Neue Studie: Mobile Stroke Units verbessern Chancen von
Schlaganfallpatienten gravierend
DSG befürwortet verstärkten Einsatz der Rettungswagen

Die Akutversorgung von Schlaganfallpatienten ist in Deutschland im
internationalen Vergleich schon auf einem sehr hohen Niveau – doch sie
könnte noch weiter optimiert werden. Wenn vermehrt speziell ausgerüstete
Krankenwagen – sogenannte Mobile Stroke Units – zum Einsatz kommen würden,
könnte das die Behandlungsergebnisse noch erheblich verbessern.

Laut einer aktuellen Studie traten bei Patienten, die direkt nach einem
Schlaganfall in diesen technisch und personell speziell ausgerüsteten
Einsatzfahrzeugen behandelt wurden, signifikant weniger Todesfälle und
Behinderungen auf als bei Erkrankten, die erst im Krankenhaus eine
Behandlung erhielten. Dies ist das Ergebnis einer Studie von Professor Dr.
med. Heinrich Audebert, Experte der Deutschen Schlaganfall-Gesellschaft
(DSG) und seinem Berliner Forscherteam, die kürzlich auf der International
Stroke Conference (ISC) in Los Angeles vorgestellt wurde. Nach Erkenntnis
dieser Studie befürwortet die DSG den vermehrten Einsatz dieser
Rettungswagen.

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Bei einem Schlaganfall vermindert ein Blutgerinnsel die Durchblutung eines
Gehirnareals. „Die Unterversorgung mit Sauerstoff muss möglichst rasch
nach dem Eintritt der Symptome behoben werden, sonst drohen dem Patienten
massive bleibende Behinderungen oder sogar der Tod“, sagt DSG-Experte
Audebert, Stellvertretender Klinikdirektor der Neurologie an der Charité
Universitätsmedizin Berlin. Je früher bei Betroffenen das Blutgerinnsel
mit einer Thrombolyse aufgelöst würde, desto größer seien die Chancen,
bleibende Schäden zu vermeiden.

Das Forscherteam um Audebert hat deshalb untersucht, ob eine Versorgung
der Schlaganfallpatienten in spezialisierten Rettungswagen – sogenannten
Mobilen Stroke Units (in Berlin „Stroke Einsatz-Mobile“, „STEMO“) – direkt
an der Einsatzstelle wirksam sein kann. Die Mobilen Stroke Units sind mit
einem Computertomographen, einem Mini-Labor und einem auch als Notarzt
ausgebildeten Neurologen technisch und personell für die Diagnostik und
Behandlung von Schlaganfallpatienten ausgerüstet.

Zwischen Februar 2017 und Mai 2019 analysierten die Berliner Mediziner aus
verschiedenen Kliniken, wie sich die Versorgung mit den drei Mobilen
Stroke Units, die inzwischen in der Hauptstadt betrieben werden, auf den
Genesungsverlauf von Schlaganfallpatienten auswirken. Die Ergebnisse waren
überzeugend: Bei den 749 Patienten, die in Mobilen Stroke Units behandelt
wurden, war die Wahrscheinlichkeit für Tod oder Behinderungen nach einem
Schlaganfall um 26 Prozent niedriger als bei den 794 Betroffenen, die erst
im Krankenhaus behandelt wurden. Zudem konnten 60 Prozent der Patienten,
die in den speziellen Rettungswagen behandelt wurden, eine prähospitale
Thrombolyse mit Alteplase, einem Medikament zur Auflösung eines
Blutgerinnsels, bekommen. Unter den Schlaganfallerkrankten, die erst im
Krankenhaus behandelt wurden, erhielten diese Behandlung nur 48 Prozent.
Ein weiterer Vorteil: Die Zeit bis zur ersten Behandlung war für
Patienten, die in Mobilen Stroke Units behandelt wurden, 20 Minuten
kürzer. „Wir hatten erwartet, dass Schlaganfallerkrankte bessere
Überlebens- und Genesungschancen haben, wenn ihnen schon auf dem Weg ins
Krankenhaus geholfen werden kann, waren vom Ausmaß des Effektes dann aber
doch beeindruckt“, betont Audebert.

Da die Behandlungsergebnisse bei Schlaganfallpatienten durch den Einsatz
der Mobilen Stroke Units im Vergleich zur konventionellen Versorgung
deutlich verbessert werden können, empfiehlt die DSG den vermehrten
Einsatz. „Die spezialisierten Rettungswagen sollten zukünftig vermehrt
verwendet werden, da die Studie ihren hohen Nutzen in der
Schlaganfallakutversorgung klar herausgestellt hat“, betont Professor Dr.
med. Wolf-Rüdiger Schäbitz, Pressesprecher der DSG. „Wir empfehlen den
Einsatz vor allem auch in Speckgürtelregionen oder ländlichen Gebieten zu
evaluieren, da hier Stroke Units oft weit entfernt sind und bei der
Schlaganfallbehandlung immer jede Minute zählt“, resümiert Professor Dr.
med. Helmuth Steinmetz, 1. Vorsitzender der DSG.

Literatur:
Audebert H.: Effects of Pre-hospital Acute Stroke Treatment as Measured
with the Modified Rankin Scale; the Berlin - Pre-hospital Or Usual care
Delivery (B_PROUD) trial, vorgestellt am 20. Februar 2020 bei der
International Stroke Conference (ISC) 2020, 19. – 21. Februar 2020, Los
Angeles

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v.l.n.r. Prof. Dr. Thomas Lichtinger, Professor für Physician Assistance und Prof. Dr Johannes Schaller, Präsident und Geschäftsführer der SRH Hochschule für Gesundheit  SRH Hochschule für Gesundheit

Gesundheitssystem stärken – Physician Assistant (B. Sc.)

v.l.n.r. Prof. Dr. Thomas Lichtinger, Professor für Physician Assistance und Prof. Dr Johannes Schaller, Präsident und Geschäftsführer der SRH Hochschule für Gesundheit  SRH Hochschule für Gesundheit
v.l.n.r. Prof. Dr. Thomas Lichtinger, Professor für Physician Assistance und Prof. Dr Johannes Schaller, Präsident und Geschäftsführer der SRH Hochschule für Gesundheit SRH Hochschule für Gesundheit

SRH Hochschule für Gesundheit ernennt Prof. Dr. Thomas Lichtinger zum
Professor im Bachelorstudiengang Physician Assistant.
Prof. Dr. Thomas Lichtinger, 1965 in München geboren, ist ab März 2020
Professor im Bachelorstudiengang Physician Assistant an der SRH Hochschule
für Gesundheit am Campus Leverkusen. Nach dem Studium der Humanmedizin in
Bochum und Essen absolvierte er die Weiterbildung zum Facharzt für
Orthopädie und Unfallchirurgie an der Universitätsklinik in Essen. 1998
schloss er seine Promotion erfolgreich ab. Es folgten Tätigkeiten als
Oberarzt in Essen, München und Neuss. So war er beispielsweise leitender
Oberarzt einer Universitätsklinik für Orthopädie und im Anschluss Chefarzt
an renommierten orthopädischen Kliniken. Seine Schwerpunkte sind der
künstliche Gelenkersatz, Fußchirurgie und Kinderorthopädie. Er ist
klinisch und gutachterlich tätig. „Wir freuen uns Prof. Dr. Thomas
Lichtinger im Team der SRH Hochschule für Gesundheit begrüßen zu dürfen.
Seine Expertise wird für uns von hoher Bedeutung bei der Realisierung
unseres neuen Studiengangs Physician Assistant (B. Sc.) sein“, so Prof. Dr
Johannes Schaller, Präsident und Geschäftsführer der SRH Hochschule für
Gesundheit.

Dieser neue Bachelorstudiengang wird ab dem Wintersemester 2020 /2021 an
den Campus Gera, Leverkusen sowie am Studienzentrum in Heide angeboten.
Zusätzlich ist ein Studienstart 2021 in Heidelberg geplant.

Der Physician Assistant ist ein medizinischer Assistenzberuf, der vor
allem in den USA sowie seit etwa 15 Jahren in den Niederlanden verankert
ist. Die Etablierung des Berufsbilds des sogenannten Medizinassistenten
bzw. Arztassistenten, wird von der Bundesärztekammer und der
Kassenärztlichen Bundesvereinigung gefördert. Er soll Ärzte in enger
Zusammenarbeit mit diesen unterstützen und entlasten, womit einer
Zersplitterung der Versorgung und fraglichen Auswirkungen auf
Patientensicherheit und Versorgungsqualität entgegengewirkt werden soll.
Die Idee der einheitlichen Heilkundeausübung des Arztes wird dabei nicht
berührt.

Dieser NC-freie Bachelorstudiengang ermöglicht es Interessierten durch das
Studienmodell „Vollzeit in Blockform“ Berufs- und Privatleben ideal mit
einem Studium zu verknüpfen. Das Studium zeichnet sich durch einen
außergewöhnlich hohen Praxisanteil aus. So haben Studierende die
Möglichkeit, unterschiedliche stationäre wie ambulante Stationen bei
unseren Praxispartnern und akademischen Ausbildungszentren zu absolvieren.
Im 5. Semester besteht zudem die Möglichkeit, auch ausländische Standorte
kennen zu lernen. AbsolventInnen des Bachelorstudiengangs Physician
Assistant stehen viele Karrieremöglichkeiten offen.

Aufgrund des Fachkräftemangels im Gesundheitsbereich wird die Nachfrage
nach qualifizierten Fachkräften wie Physician Assistant (B. Sc.)
exponentiell steigen. Der Physician Assistant (B. Sc.)  / Arztassistent /
Medizinischer Assistent kann delegierbare patientenbezogene Tätigkeiten
übernehmen, z.B. in der Chirurgie, Inneren Medizin, in der Notaufnahme,
Anästhesie, Intensivmedizin sowie der Funktionsdiagnostik im
allgemeinmedizinischen Bereich. Auch im ambulanten Sektor wird der Einsatz
von Physician Assistants (B. Sc.) wachsen, zum Beispiel in Praxen oder
Medizinischen Versorgungszentren in Regionen mit geringerer
Versorgungsdichte.

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Soziale Teilhabe messbar machen

Prof. Dr. Katharina Wick veröffentlicht mit KollegInnen neue
Forschungsergebnisse zur Teilhabe aller Menschen in einer Gesellschaft.

„Soziale Teilhabe ist sowohl ein politischer als auch sozial- und
gesundheitspsychologisch relevanter Aspekt des Zusammenlebens der Menschen
unserer Gesellschaft und des Wohlergehens des Einzelnen“, heißt es gleich
zu Beginn der Studie „Kurz-Skala zur Erfassung wahrgenommener sozialer
Teilhabe (KsT-5): faktorielle Struktur, interne Konsistenz, inhaltliche
und konvergente Validität sowie Normwerte in einer repräsentativen
Stichprobe.“ Wie und in welchem Maß ein Mensch an der Gesellschaft
teilhaben kann, steht im Zusammenhang mit Faktoren wie sozialer
Einbindung, finanziellen Möglichkeiten, regionaler Zugehörigkeit, Bildung
oder Selbstwert, die jeweils wechselseitig mit der eigenen Gesundheit
verbunden sind.

Bisher gab es kein ökonomisches Messinstrument, mit dem die wichtigsten
und verschiedenen Teilhabe-Aspekte gemessen werden konnten. Diese
Forschungslücke wird nun mit der Publikation der Ergebnisse geschlossen.
Der neu entwickelten Skala liegt eine repräsentative
Bevölkerungsstichprobe zu Grunde, in der 2531 Probanden nach ihren
Empfinden bzgl. Selbstwirksamkeit, Zugehörigkeit, Bedürfnis nach
Anerkennung, Selbstwert und Einbindung in ein soziales Umfeld befragt
wurden. Nach der Messung der fünf Items zeigt sich, dass die entwickelte
Skala bestätigt wurde und diese sehr ökonomisch mehrere Facetten von
sozialer Teilhabe abdecken kann. Die Skala ist sowohl für den klinischen
Einsatz geeignet, als auch für die Forschung, da die Skala inklusive der
Normwerte praxisbezogen anwendbar ist.

„Vermittelt über den Selbstwert und die Selbstwirksamkeit ist ein Mehr
oder Weniger sozialer Teilhabe je nach Ausprägung auch ein Schutz- oder
Risikofaktor sowohl für körperliche als auch psychische Gesundheit“, wird
am Ende der Untersuchung festgestellt.

Die SRH Hochschule für Gesundheit stellt sich in ihrer Forschung Problemen
und Fragen, die das Ziel haben, die Forschung rund um das Thema Gesundheit
zu fördern, neue zukunftsweisende Entwicklungen in diesem Bereich zu
unterstützen, wissenschaftlich zu begleiten und diese für und mit
Kooperationspartnern innovativ in die Praxis umzusetzen. Die Beteiligung
von Prof. Dr. Katharina Wick, Professorin für Angewandte Psychologie an
der SRH Gesundheitshochschule, an der vorliegenden Studie unterstreicht
besonders den praxisorientierten Aspekt des Forschungsleitbildes der SRH
Hochschule für Gesundheit.

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