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Vermischtes

Berliner Kindheitspädagogik-Professor:innen warnen vor Rückschritten im neuen Berliner Bildungsprogramm

Kindheitspädagogik-Professor:innen der Berliner Hochschulen (EHB, ASH
Berlin, KHSB) kritisieren den Entwurf des neuen Berliner Bildungsprogramms
und das Beobachtungsverfahren BeoKiz. Sie warnen vor Rückschritten
gegenüber den seit 2004 etablierten Qualitätsstandards. Der Entwurf
verenge Inklusion, blende Diversität aus und löse sich von einem
ganzheitlichen Bildungsverständnis. BeoKiz berge die Gefahr von
Standardisierung und Defizitorientierung. Gefordert wird eine
partizipative, wissenschaftlich begleitete Überarbeitung.

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