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Vermischtes

Herkunft bleibt für Bildungslaufbahnen entscheidend: Vergleichende Einblicke aus neun europäischen Ländern

Im EU-geförderten Forschungsprojekt LEARN ist der erste umfassende Bericht
mit empirischen Ergebnissen aus allen beteiligten Ländern erschienen. Mit
ihrem Arbeitspapier „Spatial contexts and educational inequalities in
European countries“ liefern Prof. Dr. Corinna Kleinert und Dr. Felix
Bittmann vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) eine Synthese
der neun Länderstudien. Der Bericht zeigt, welche Faktoren Ungleichheiten
in Europa besonders antreiben – und wo Reformen ansetzen können.

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Start-up der Hochschule RheinMain erhält EXIST-Stipendium

Mit seiner Plattform „IDA Health“ will ein Team der Hochschule RheinMain
(HSRM) die psychologische Versorgung in Deutschland verbessern. Zur
Weiterentwicklung ihres Gründungsprojekts erhält das Team um Wilfried
Njoya Talimeta nun ein Jahr lang das begehrte EXIST-Gründungsstipendium
des Bundeswirtschaftsministeriums.

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