Erfassen wir Geschichten besser mit Bildern oder Text? Und welche Rolle
spielen dabei Bildungsgrad und Alter? Ein Team aus Tübinger und Berliner
Forschenden zeigt in einer neuen Studie, dass bildhafte Erzählungen über
alle Alters- und Bildungsgruppen hinweg besser verstanden werden als
textbasierte Erzählungen.

Unter dem Motto „Demokratiebildung für gesellschaftlichen Zusammenhalt“
organisiert der Deutsche Bildungsserver vom 17. bis 21. März 2025 eine
Aktionswoche mit zahlreichen Informationsangeboten.

Welche Materialien müssen für die Herstellung, Speicherung und Nutzung von
Wasserstoff ertüchtigt werden und wie geht das effizient?

Expertenkommission nimmt Arbeit in neuer Zusammensetzung auf

Die Gemeinsame Expertenkommission zur Einstufung von Stoffen ist heute in
Berlin zur konstituierenden Sitzung der neuen Berufungsperiode
zusammengekommen.