Keine EU-Länder unter den patentstärksten Universitäten
Die Patentaktivitäten der europäischen Hochschulen sind geografisch stark
konzentriert, wobei die meisten Patente aus nur fünf westeuropäischen
Ländern stammen. Auffallend ist, dass mehr als 70 Prozent der europäischen
Universitäten überhaupt keine direkte Patentaktivität melden.
Trotz dieser
starken Konzentration befindet sich keine Hochschule aus einem EU-
Mitgliedstaat unter den 50 weltweit führenden Patenthochschulen, die von
den USA und China dominiert werden. Dies geht aus einer RETHINK-GSC-Studie
hervor, einem europäischen Forschungsprojekt unter der Leitung des IfW
Kiel.
„Die starke Polarisierung der Hochschulpatente in Europa gibt Anlass zu
großer Sorge. Patente sind wichtige Instrumente für den
Technologietransfer und dienen als Schlüsselindikatoren für das Wissen,
das von den Universitäten auf den Markt gelangt“, sagt Aleksandra Parteka,
Forschungspartnerin im Projekt RETHINK-GSC (https://www.ifw-
kiel.de/de/institut/globale-li
Technischen Universität Danzig. „Um den wirtschaftlichen, sozialen und
politischen Zusammenhalt in Europa zu fördern, muss sichergestellt werden,
dass kein Land und keine Region in der Innovationslandschaft
zurückbleiben. Zwischen 1980 und 2019 entfielen jedoch 72 Prozent aller
universitären Patentanmeldungen und 74 Prozent der erteilten Patente auf
Universitäten aus nur fünf Ländern – dem Vereinigten Königreich,
Deutschland, Frankreich, Belgien und der Schweiz.“
„Die starke Polarisierung der Hochschulpatente in Europa gibt Anlass zu
großer Sorge. Patente sind wichtige Instrumente für den
Technologietransfer und dienen als Schlüsselindikatoren für das Wissen,
das von den Universitäten auf den Markt gelangt“, sagt Aleksandra Parteka,
Forschungspartnerin im Projekt RETHINK-GSC an der Technischen Universität
Danzig. „Um den wirtschaftlichen, sozialen und politischen Zusammenhalt in
Europa zu fördern, muss sichergestellt werden, dass kein Land und keine
Region in der Innovationslandschaft zurückbleiben. Zwischen 1980 und 2019
entfielen jedoch 72 Prozent aller universitären Patentanmeldungen und 74
Prozent der erteilten Patente auf Universitäten aus nur fünf Ländern – dem
Vereinigten Königreich, Deutschland, Frankreich, Belgien und der Schweiz.“
Trotz eines stetigen Anstiegs der Patentanmeldungen von europäischen
Universitäten im Laufe der Zeit konnten sich nur die Universität Oxford
und das Imperial College London unter den Top 50 der Welt platzieren. Nach
dem Brexit ist keine Universität aus einem EU-Mitgliedstaat mehr in der
Rangliste vertreten.
Unter den europäischen Einrichtungen sind drei britische und zwei
Schweizer Universitäten führend, was die anhaltenden Herausforderungen für
die Europäische Union bei der Umsetzung akademischer Forschung in
erfolgreiche kommerzielle Anwendungen verdeutlicht.
Bei den weltweiten Patentaktivitäten dominieren nach wie vor die
Hochschulen in den USA und in China. Von den 50 Universitäten, die
zwischen 2020 und 2022 weltweit an der Spitze standen, befinden sich 19 in
den USA und 18 in China.
Die Analyse basiert auf Patentdaten von 866 Universitäten aus 31
europäischen Ländern, die seit 1980 in der Datenbank PATSTAT Global
erfasst sind, und vergleicht diese mit mehr als 2.100 europäischen
Universitäten, die nicht aktiv an direkten Patentaktivitäten beteiligt
sind. Durch die Analyse von Daten zu akademischen Patentanmeldungen, um
Trends im Zeitverlauf zu verfolgen, und durch die Einbeziehung
institutioneller Merkmale – wie der Zahl der Studierenden und des
akademischen Personals, geografischer Informationen und Finanzdaten –
bietet die Studie eine umfassende Bewertung der Rolle, die europäische
Universitäten bei der Schaffung von Wissen und Innovation spielen, sowie
der Faktoren, die diese Prozesse beeinflussen.
Europäische Integration vs. europäische Wettbewerbsfähigkeit
Die Studie hebt auch eine entscheidende politische Herausforderung hervor:
die Notwendigkeit, die regionalen Unterschiede in der Innovationskapazität
in der EU zu verringern und gleichzeitig die führenden
Forschungsuniversitäten des Kontinents in die Lage zu versetzen, mit den
innovativsten Einrichtungen der Welt zu konkurrieren.
„Das Fehlen von EU-Universitäten in der Spitzengruppe ist äußerst
besorgniserregend und verheißt nichts Gutes für die zukünftige
Wettbewerbsfähigkeit Europas“, sagt Holger Görg, Projektleiter von
RETHINK-GSC und Leiter der Forschungsgruppe Internationaler Handel und
Investitionen am IfW Kiel. „Angesichts drohender Handelskriege sowohl mit
den USA als auch mit China muss die EU schnell und umfassend handeln:
Forschungskooperationen mit Großbritannien nach dem Brexit fördern und
eine schnellere Kommerzialisierung der universitären Forschung in Europa
durch weniger Bürokratie und mehr Mittel unterstützen.“
Die Studie wurde im Rahmen von RETHINK-GSC durchgeführt, einem EU-
finanzierten Forschungsprojekt unter der Leitung des Kieler Instituts.
Über RETHINK-GSC
Das Projekt „Rethinking Global Supply Chains: Measurement, Impact and
Policy“ (RETHINK-GSC) erfasst die Auswirkungen von Wissensflüssen und
Dienstleistungsinputs in globalen Supply Chains (GSC). Forscher aus 11
Instituten bringen ihr breites Fachwissen in einem multidisziplinären
Ansatz ein, entwickeln neue Methoden und nutzen innovative Techniken, um
die zunehmende Bedeutung immaterieller Güter in globalen Lieferketten zu
analysieren, zu messen und zu quantifizieren und neue Einblicke in
aktuelle und erwartete Veränderungen in globalen Produktionsprozessen zu
gewinnen.
Lesen Sie die Studie hier: A dataset on knowledge creation and patenting
by European Higher Education Institutions (KC-HEI)/https://rethink-
gsc.eu/a-dataset-on-knowledge-
education-institutions-kc-hei/
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