Erfolgreicher Call for Modules: Neue Fragen zur Nutzung von KI und zum Vertrauen in KI werden ins NEPS aufgenommen
Das Nationale Bildungspanel ruft Forschende außerhalb des NEPS-Netzwerks
regelmäßig dazu auf, Ideen für neue Fragemodule einzureichen. Mit dem
dritten „Call for Modules“ wurden Vorschläge zum Thema „KI-basierte
Systeme in Bildungskontexten: Nutzungsmotive, Wissen, Vertrauen“ gesucht.
Die erweiterte NEPS-Leitung hat aus den eingereichten Beiträgen nun jene
ausgewählt, die als neue Module Eingang ins NEPS finden.
Unter der Überschrift „Bildung in einer digitalen Welt“ enthält das
Erhebungsprogramm für die NEPS-Startkohorten 6 (Erwachsene) und 8 (Klasse
5) neben Kompetenztests und Fragen zu digitaler Mediennutzung auch Fragen
zur Häufigkeit der Nutzung von KI-basierten Systemen.
Die bisherigen Erhebungsinhalte sollten künftig durch weitere Module zu
Nutzungsmotiven und zu Vertrauen in KI-Systeme ergänzt werden. Konkrete
Vorschläge dafür wurden mit dem 3. Call for Modules gesucht – und
gefunden. Auf Grundlage eines Rating-Verfahrens wurden aus den
eingereichten Skizzen zwei Module mit jeweils drei Items ausgewählt, die
von Forscherinnen der Universität Potsdam (Professur Digitale Bildung)
vorgeschlagen worden waren.
Die neuen Module sollen erstmals in Online-Erhebungen ab dem Jahr 2028
eingesetzt werden. Der Einsatz in der Startkohorte 6 (Erwachsene) ist ab
Mai 2028 und dann wieder im Jahr 2032 vorgesehen. Schülerinnen und Schüler
der Startkohorte 8 werden im Herbst 2028 befragt – zu diesem Zeitpunkt
sind die Teilnehmenden in Klassenstufe 11 bzw. haben die Schule gerade
verlassen.
In Vorbereitung auf die Erhebungen werden die Items nun in Zusammenarbeit
zwischen den jeweils zuständigen NEPS-Bereichen in die entsprechenden
Befragungsinstrumente implementiert.
Im Rahmen des Nationalen Bildungspanels (NEPS) werden seit über zehn
Jahren Daten zu Kompetenzentwicklung und Bildungsverläufen über den
gesamten Lebenslauf erhoben. Dafür werden in den sieben Startkohorten des
NEPS insgesamt über 70.000 Personen, vom Kleinkind bis zum Erwachsenen, in
ganz Deutschland begleitet. Mit dem „Call for Modules“ steht das
Erhebungsprogramm des NEPS seit 2020 regelmäßig für externe Inhalte offen.
